Internist Hagenbrunn. 在醫學教育中應用社會學習理論時醫學生透過觀察臨床教師或住院醫師的行為來學習專業技能與態度好的臨床榜樣對學習效果與職業認同會產生重大影響這主要符合社會學習理論的哪個概念.

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